Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — UNIWERSYTECKIE KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W TCZEWIE czy II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO W TCZEWIE? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.
📍 Tczew | Zdawalność: 100%
📍 Tczew | Zdawalność: 98,1%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| biologia poziom rozszerzony (M) | 26 | 53,7% Me: 49,5% · σ: 18,9% · Mo: 33% | 357 | 2 | 30 | 36,3% Me: 37% · σ: 12,8% · Mo: 45% | 979 | 3 |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 17 | 45,8% Me: 42% · σ: 19,7% · Mo: 28% | 362 | 2 | 7 | 31,3% Me: 32% · σ: 19,2% · Mo: -% | 736 | 3 |
| fizyka poziom rozszerzony (M) | 10 | 51,8% Me: 49,5% · σ: 25,9% · Mo: -% | 251 | 1 | 6 | 16% Me: 10% · σ: 14,4% · Mo: 10% | 764 | 3 |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 16 | 56,1% Me: 56,5% · σ: 15,3% · Mo: 48% | 401 | 1 | 37 | 42,5% Me: 38% · σ: 16,8% · Mo: 27% | 917 | 3 |
| historia poziom rozszerzony (M) | 11 | 60,4% Me: 57% · σ: 21,4% · Mo: -% | 265 | 1 | 18 | 38,3% Me: 34% · σ: 16,4% · Mo: 25% | 867 | 3 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 96 | 90,3% Me: 95% · σ: 13,9% · Mo: 97% | 503 | 3 | 156 | 82,9% Me: 88% · σ: 15,3% · Mo: 93% | 1152 | 4 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 93 | 81,5% Me: 88% · σ: 18,6% · Mo: 95% | 409 | 3 | 142 | 67,1% Me: 72% · σ: 22,0% · Mo: 82% | 1634 | 4 |
| język angielski ustny (M) | 96 | 93,0% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 284 | 1 | 156 | 69,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2949 | 6 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 96 | 73,8% Me: 73% · σ: 11,4% · Mo: 68% | 190 | 2 | 157 | 68,6% Me: 70% · σ: 12,6% · Mo: 60% | 528 | 3 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 27 | 56% Me: 51% · σ: 19,2% · Mo: 46% | 457 | 1 | 36 | 40,8% Me: 48,5% · σ: 23,3% · Mo: 0% | 1091 | 3 |
| język polski ustny (M) | 96 | 78,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 769 | 1 | 156 | 55,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 3431 | 4 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 96 | 80,2% Me: 82% · σ: 15,6% · Mo: 96% | 264 | 2 | 156 | 57,6% Me: 57% · σ: 18,9% · Mo: 42% | 1479 | 4 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 52 | 49,1% Me: 50% · σ: 20,0% · Mo: 26% | 355 | 1 | 49 | 18,3% Me: 12% · σ: 15,5% · Mo: 10% | 1465 | 3 |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) | 10 | 57,4% Me: 61% · σ: 15,9% · Mo: 60% | 266 | 1 | 9 | 35,8% Me: 32% · σ: 17,3% · Mo: -% | 642 | 3 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
UNIWERSYTECKIE KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W TCZEWIE ma wyższą zdawalność ogólną (100% vs 98,1%).
Spośród 14 porównywalnych przedmiotów, UNIWERSYTECKIE KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W TCZEWIE wypada lepiej w 14, a II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO W TCZEWIE w 0.
| Przedmiot | UNIWERSYTECKIE KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W TCZEWIE | II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO W TCZEWIE | Różnica |
|---|---|---|---|
| fizyka | 51,8% | 16% | 35,8 pkt proc. |
| matematyka | 49,1% | 18,3% | 30,8 pkt proc. |
| język angielski | 93,0% | 69,4% | 23,6 pkt proc. |
| język polski | 78,6% | 55,6% | 23,0 pkt proc. |
| matematyka | 80,2% | 57,6% | 22,6 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 1,9 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „fizyka poziom rozszerzony (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 35,8 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 10 osób w szkole A i 6 w szkole B.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.