Porównaj dwie szkoły — która ma lepsze wyniki?

Sprawdź szczegółowe porównanie wyników egzaminu maturalnego 2026: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W ZABRZU vs LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH W ZABRZU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 18 W ZABRZU. Zobacz zdawalność i średnie wyniki z poszczególnych przedmiotów.

SZKOŁA A (RSPO: 23975)

III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W ZABRZU

📍 Zabrze | Zdawalność: 99,0%

SZKOŁA B (RSPO: 24014)

LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH W ZABRZU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 18 W ZABRZU

📍 Zabrze | Zdawalność: 77,8%

Przedmiot maturalny Szkoła A Szkoła B
Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina
język angielski poziom podstawowy (M) 201 92,6% 🏆 Me: 95% · σ: 8,5% · Mo: 97% 309 1 26 78,7% Me: 86% · σ: 19,6% · Mo: 93% 1551 8
język angielski poziom rozszerzony (M) 112 76,5% 🏆 Me: 80% · σ: 16,7% · Mo: 82% 752 3 26 65,2% Me: 77,5% · σ: 26,0% · Mo: 47% 1840 9
język angielski ustny (M) 201 95,8% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 128 1 26 87,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 752 3
język polski poziom podstawowy (M) 208 68,2% 🏆 Me: 68% · σ: 14,1% · Mo: 80% 566 1 27 55,4% Me: 57% · σ: 16,2% · Mo: 63% 1992 10
język polski ustny (M) 208 84,8% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 328 1 27 65,9% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 2178 8
matematyka poziom podstawowy (M) 208 73,6% 🏆 Me: 76% · σ: 18,6% · Mo: 76% 517 2 27 46,4% Me: 46% · σ: 22,4% · Mo: 26% 2493 11

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.

Która szkoła wypada lepiej?

III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W ZABRZU ma wyższą zdawalność ogólną (99,0% vs 77,8%).

Spośród 6 porównywalnych przedmiotów, III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W ZABRZU wypada lepiej w 6, a LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH W ZABRZU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 18 W ZABRZU w 0.

Największe różnice

Przedmiot III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W ZABRZU LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH W ZABRZU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 18 W ZABRZU Różnica
matematyka 73,6% 46,4% 27,1 pkt proc.
język polski 84,8% 65,9% 18,9 pkt proc.
język angielski 92,6% 78,7% 13,8 pkt proc.
język polski 68,2% 55,4% 12,8 pkt proc.
język angielski 76,5% 65,2% 11,3 pkt proc.
Przedmioty bez opublikowanego średniego wyniku w porównaniu: biologia poziom rozszerzony (M), chemia poziom rozszerzony (M), fizyka poziom rozszerzony (M), geografia poziom rozszerzony (M), historia poziom rozszerzony (M), historia sztuki poziom rozszerzony (M), język angielski poziom dwujęzyczny (M), język angielski ustny poziom dwujęzyczny (M), język niemiecki poziom dwujęzyczny (M), język niemiecki poziom podstawowy (M), język niemiecki ustny (M), język polski poziom rozszerzony (M), matematyka poziom rozszerzony (M), matematyka zestaw zadań w języku angielskim (M), wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) .

Jak odczytać te wyniki?

Zdawalność szkoły A jest wyższa o 21,3 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.

Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „matematyka poziom podstawowy (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 27,1 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 208 osób w szkole A i 27 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.

Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.