Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W LĘBORKU czy SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| biologia poziom rozszerzony (M) | 41 | 41,3% Me: 43% · σ: 21,8% · Mo: 15% | 779 | 2 | 17 | 54,2% Me: 57% · σ: 21,1% · Mo: 82% | 337 | 1 |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 20 | 32,2% Me: 26% · σ: 21,9% · Mo: 15% | 722 | 2 | 10 | 43,7% Me: 46,5% · σ: 19,3% · Mo: -% | 411 | 1 |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 29 | 33,3% Me: 30% · σ: 16,7% · Mo: 15% | 1474 | 2 | 7 | 56,9% Me: 62% · σ: 17,7% · Mo: 32% | 374 | 1 |
| historia poziom rozszerzony (M) | 17 | 33,5% Me: 32% · σ: 18,0% · Mo: 23% | 983 | 4 | 8 | 39,5% Me: 27,5% · σ: 25,7% · Mo: -% | 833 | 3 |
| informatyka poziom rozszerzony (M) | 17 | 48,5% Me: 50% · σ: 19,8% · Mo: 50% | 150 | 2 | 5 | 51,6% Me: 50% · σ: 26,0% · Mo: -% | 118 | 1 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 150 | 85,1% Me: 94% · σ: 20,0% · Mo: 97% | 943 | 2 | 48 | 92% Me: 97% · σ: 9,2% · Mo: 97% | 350 | 1 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 110 | 73,9% Me: 81% · σ: 23,1% · Mo: 93% | 973 | 2 | 45 | 81,8% Me: 88% · σ: 17,5% · Mo: 80% | 392 | 1 |
| język angielski ustny (M) | 150 | 86,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 915 | 2 | 48 | 95,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 149 | 1 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 152 | 62% Me: 62% · σ: 16,2% · Mo: 62% | 1167 | 1 | 48 | 60,4% Me: 62,5% · σ: 13,8% · Mo: 63% | 1330 | 2 |
| język polski ustny (M) | 152 | 89,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 107 | 2 | 48 | 89,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 102 | 1 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 152 | 64,9% Me: 66% · σ: 23,6% · Mo: 70% | 1018 | 2 | 48 | 69,8% Me: 76% · σ: 23,2% · Mo: 98% | 735 | 1 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 76 | 35,3% Me: 28% · σ: 25,7% · Mo: 20% | 773 | 2 | 15 | 63,9% Me: 64% · σ: 14,5% · Mo: -% | 87 | 1 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ma wyższą zdawalność ogólną (100% vs 95,4%).
Spośród 12 porównywalnych przedmiotów, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W LĘBORKU wypada lepiej w 1, a SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w 11.
| Przedmiot | I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W LĘBORKU | SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE | Różnica |
|---|---|---|---|
| matematyka | 35,3% | 63,9% | 28,5 pkt proc. |
| geografia | 33,3% | 56,9% | 23,5 pkt proc. |
| biologia | 41,3% | 54,2% | 12,9 pkt proc. |
| chemia | 32,2% | 43,7% | 11,5 pkt proc. |
| język angielski | 86,1% | 95,4% | 9,3 pkt proc. |
Zdawalność szkoły B jest wyższa o 4,6 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „matematyka poziom rozszerzony (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 28,5 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 76 osób w szkole A i 15 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.