Porównaj dwie szkoły — która ma lepsze wyniki?

Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO W BIAŁYMSTOKU czy IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W BIAŁYMSTOKU? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.

SZKOŁA A (RSPO: 11720)

V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO W BIAŁYMSTOKU

📍 Białystok | Zdawalność: 96,7%

SZKOŁA B (RSPO: 5366)

IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W BIAŁYMSTOKU

📍 Białystok | Zdawalność: 98,3%

Przedmiot maturalny Szkoła A Szkoła B
Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina
biologia poziom rozszerzony (M) 61 39,5% Me: 40% · σ: 14,2% · Mo: 40% 850 11 110 57,7% 🏆 Me: 60% · σ: 18,5% · Mo: 53% 256 5
chemia poziom rozszerzony (M) 26 30,3% Me: 22% · σ: 19,6% · Mo: 20% 764 12 58 52,5% 🏆 Me: 53% · σ: 21,4% · Mo: 13% 228 5
geografia poziom rozszerzony (M) 25 36,9% Me: 33% · σ: 17,8% · Mo: 15% 1220 11 22 58,5% 🏆 Me: 62% · σ: 18,0% · Mo: 27% 336 4
historia poziom rozszerzony (M) 7 30,7% Me: 30% · σ: 17,4% · Mo: -% 1027 10 18 66,7% 🏆 Me: 69% · σ: 20,9% · Mo: 55% 135 5
informatyka poziom rozszerzony (M) 7 18,9% Me: 20% · σ: 8,0% · Mo: 12% 519 11 20 60,5% 🏆 Me: 64% · σ: 21,6% · Mo: 54% 54 3
język angielski poziom podstawowy (M) 200 78,8% Me: 85% · σ: 19,6% · Mo: 93% 1542 19 284 86,6% 🏆 Me: 92% · σ: 15,5% · Mo: 98% 829 13
język angielski poziom rozszerzony (M) 148 67,5% Me: 70% · σ: 21,9% · Mo: 83% 1585 19 224 75,8% 🏆 Me: 82% · σ: 20,3% · Mo: 87% 803 11
język angielski ustny (M) 200 79,8% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 1618 17 284 91,1% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 420 6
język polski poziom podstawowy (M) 210 53,5% Me: 53% · σ: 12,7% · Mo: 53% 2243 22 291 63,9% 🏆 Me: 65% · σ: 14,7% · Mo: 67% 966 5
język polski poziom rozszerzony (M) 85 22,5% Me: 23% · σ: 21,8% · Mo: 3% 1815 18 43 41,1% 🏆 Me: 43% · σ: 29,1% · Mo: 3% 1075 9
język polski ustny (M) 210 72,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 1387 14 291 85,3% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 298 5
język rosyjski poziom podstawowy (M) 8 81,4% Me: 91% · σ: 19,8% · Mo: 97% 29 4 6 95,8% 🏆 Me: 96% · σ: 1,7% · Mo: 95% 5 1
język rosyjski poziom rozszerzony (M) 5 98,2% 🏆 Me: 98% · σ: 1,8% · Mo: 98% 2 1 7 94,4% Me: 95% · σ: 5,0% · Mo: 100% 19 3
język rosyjski ustny (M) 8 94,8% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 32 4 6 97,2% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 26 2
matematyka poziom podstawowy (M) 210 60,5% Me: 60% · σ: 19,1% · Mo: 54% 1250 19 291 77,0% 🏆 Me: 80% · σ: 18,8% · Mo: 96% 377 8
matematyka poziom rozszerzony (M) 62 19,8% Me: 12% · σ: 18,8% · Mo: 4% 1398 18 130 54,4% 🏆 Me: 59% · σ: 22,7% · Mo: 50% 229 7
wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) 20 38,9% Me: 26% · σ: 24,2% · Mo: 24% 584 9 6 50% 🏆 Me: 54% · σ: 17,8% · Mo: 56% 368 6

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.

Która szkoła wypada lepiej?

IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W BIAŁYMSTOKU ma wyższą zdawalność ogólną (98,3% vs 96,7%).

Spośród 17 porównywalnych przedmiotów, V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO W BIAŁYMSTOKU wypada lepiej w 1, a IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W BIAŁYMSTOKU w 16.

Największe różnice

Przedmiot V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO W BIAŁYMSTOKU IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W BIAŁYMSTOKU Różnica
informatyka 18,9% 60,5% 41,6 pkt proc.
historia 30,7% 66,7% 36,0 pkt proc.
matematyka 19,8% 54,4% 34,6 pkt proc.
chemia 30,3% 52,5% 22,2 pkt proc.
geografia 36,9% 58,5% 21,5 pkt proc.
Przedmioty bez opublikowanego średniego wyniku w porównaniu: fizyka poziom rozszerzony (M) .

Jak odczytać te wyniki?

Zdawalność szkoły B jest wyższa o 1,6 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.

Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „informatyka poziom rozszerzony (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 41,6 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 7 osób w szkole A i 20 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.

Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.