Porównaj wyniki matur 2026 w szkołach TECHNIKUM NR 2 i TECHNIKUM NR 3 — przedmiot po przedmiocie, wraz ze zdawalnością oraz pozycją każdej szkoły w rankingu ogólnopolskim i gminnym.
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 110 | 80,8% Me: 88% · σ: 19,1% · Mo: 97% | 1356 | 2 | 16 | 44,4% Me: 34% · σ: 21,5% · Mo: 25% | 4338 | 6 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 79 | 70,6% Me: 78% · σ: 25,1% · Mo: 95% | 1284 | 2 | 5 | 20,8% Me: 15% · σ: 10,0% · Mo: 12% | 4185 | 6 |
| język angielski ustny (M) | 110 | 82,3% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1326 | 3 | 16 | 46% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 4448 | 6 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 112 | 59,8% Me: 63% · σ: 21,8% · Mo: 78% | 1414 | 3 | 17 | 34,6% Me: 37% · σ: 18,6% · Mo: 12% | 4136 | 6 |
| język polski ustny (M) | 112 | 75,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1068 | 3 | 17 | 44,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 4270 | 6 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 112 | 60,2% Me: 61% · σ: 23,6% · Mo: 34% | 1267 | 3 | 17 | 33,5% Me: 28% · σ: 16,5% · Mo: 16% | 3699 | 6 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
TECHNIKUM NR 2 ma wyższą zdawalność ogólną (83,9% vs 52,9%).
Spośród 6 porównywalnych przedmiotów, TECHNIKUM NR 2 wypada lepiej w 6, a TECHNIKUM NR 3 w 0.
| Przedmiot | TECHNIKUM NR 2 | TECHNIKUM NR 3 | Różnica |
|---|---|---|---|
| język angielski | 70,6% | 20,8% | 49,8 pkt proc. |
| język angielski | 80,8% | 44,4% | 36,4 pkt proc. |
| język angielski | 82,3% | 46% | 36,3 pkt proc. |
| język polski | 75,5% | 44,2% | 31,3 pkt proc. |
| matematyka | 60,2% | 33,5% | 26,7 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 31,0 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język angielski poziom rozszerzony (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 49,8 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 79 osób w szkole A i 5 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.